试想想，一个孩子，在家庭中的地位总是高人一等，所有人让着他，处处给他特殊遇:好吃的归他一人享用;漂亮的衣服不停地换;家人过生日都静悄悄的，只有他过生日才有大蛋糕吃……他怎么懂得什么叫爱，什么叫分享，什么叫孝敬父母、老人呢?
心理学家认为，每个人的成长都会经历一个“自我中心阶段”，比如两岁左右的幼儿，自我意识刚刚觉醒，完全不懂得“他人”的概念，表现在行为上，就不会考虑别人的感受，也不懂与人分享，显得很“自私”，但这种“自私”是每个人在成长道路上必有的阶段性表现，会随着年龄的增长而改变。只有那种在周围环境——成人的怎么行为暗示、亲人的过分宠溺——影响下逐渐形成的怎么，才会形成一种终身难以改变的习惯，像毒瘤一样深植在人的内心。
建议您这样做:
不要给孩子以特殊待遇，有好东西“共享”，有家务活“分担”。
让孩子知道:他不是上帝，他跟周围人一样。
吃东西时与孩子“共享”，决不让孩子独食:“这有两个苹果，奶奶吃一个，你吃一个。”即便是只有一个苹果，也要切开来，一人一半。要让他觉得，“分享”是政党的愉快的，“独食”是不正常的，可耻的。
干家务活时要孩子“分担”，孩子自己的事只要能做，就让他自己做;家庭共有的活，如果孩子能做，就让孩子分担一部分。
陕西冠美教育是西北心理学会冠美教育辅导站以及深受社会关注的青少年心理行为矫正与学历教育相结合的独具特色的专业学校！
办学理念：人生以德行天下
办学目标：弘扬中华传统文化 提升人文道德素养
校 训：学会感恩 懂得感恩 享受感恩 学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！
热门课程： 1、心理教育2、感恩教育3、吃苦教育4、品德教育5、网络教育6、挫折教育 7、法律教育8、人格教育9、生存教育10、体验教育。
教育模式： 1、全封闭军事化管理2、学习型氛围3、体验式主导。
招生范围：年龄：9-17周岁，面向全国常年招生（节假日不休）
培训时间：一般培训时间为6个月，因人而异、因材施教是冠美教育的特点。我们根据孩子不同的年龄、问题、背景、经历、环境等为孩子量身制定一套独特的教育方案，最终使孩子懂得感恩、学会理解、树立目标。
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