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青春期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此，掌握和了解这一时期身体内的变化，并帮助孩子渡过青春期，无疑是一件十分重要的大事。
当然，每个孩子面临的问题不一样，然而针对青春期孩子的心理和行为特点，这里白老师提议几点帮助孩子渡过青春期。
1、放弃系在孩子身上的束缚，还其自由。
家长认识误区：1——6岁认为孩子还小，没有给孩子太多的管教和培养孩子良好的习惯。到小学12岁以前，对孩子进行管束，但发现孩子会反抗进入青春期后孩子越来越不听话，家长还是管，越加严厉的管，这就把顺序弄反了，小时候不管教，在孩子应该放飞的年龄却紧紧的束缚孩子，与其堵不如疏导，不要把青春期的孩子当成婴幼儿来对待。对于第三反抗期的孩子，要用疏导的方式。如：早恋。
2、改变家庭教育观念，尊重孩子。
3、面对亲子的矛盾和冲突，要学会冷处理。
选择暂时的避让，不要正面冲突
4、了解青春期孩子的生理和心理的特点，理智去面对。
理性的做好分析，神态、动作、表情，要充分体谅孩子。
5、了解时代，接触新生事物，破解“代沟”。
家长不学习，如果孩子感觉跟家长无法沟通，家长和孩子之间就会出现代沟，家长要多去接触新事物
6、树立良好的形象，少唠叨、责备。
先冷静观察，看看孩子的表现，再冷静运用技巧;做好自身的榜样示范作用。想孩子怎样做，就应该自己也这样做。用无声的行为作用比唠叨更为有效。
7、家长要对孩子个性化的行为，体谅和理解，正确引导。
青春期的孩子处处出现个性化的行为，家长批评和自责孩子，孩子必然会反抗，家长可以从校规校纪来引导孩子，家庭规则也是全家人必须要遵守的
8、用发展的眼光来看待孩子，用包容的心对孩子。
对原则问题要严格，细节的问题稍作修改。随着步入大学和走向社会，通过自身认知能力的发展，在社会这所大学校的重新再教育和影响下，会逐步纠正身上曾经拥有的一些不成熟的观点和做法，所以家长无需为眼前看到的孩子身上存的一些行为习惯而苦恼。
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9、及时和孩子培养健康的性意识，从容面对生理的变化。
欣赏、夸奖、鼓励、榜样法都可以是帮助孩子度过青春期的方法，而关键在于家长和老师们是否用心体会并实施。青春期是人生的第二个飞越期，我们应尽可能多的去了解孩子及孩子青春期的特点，帮助孩子顺利渡过青春期。
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